Игровой лОгопед
Являюсь международным спикером, провела более 30 обучающих семинаров
Автор игр и пособий для детей
Развиваю речь и когнитивные функции
Помогаю детям с речевыми нарушениями, задержкой в развитии, РАС и другими особенностями
Запускаю речь у неговоряшек
7 +ЛЕТ
Обучаю специалистов со всего мира
Автор
25 ПОСОБИЙ И ЛОГО-ИГР
17+ ЛЕТ
Практической работы с детьми
В работе использую комплексный подход (работа с механизмом нарушения), применяя методики игровой логопедии, дефектологии и нейропсихологии. Подбираю задания конкретно под каждого ребенка
Подход
РНИМУ им.Пирогова по специальности "Педиатрия", интернатура по неврологии.
Закончила МГГУ с красным дипломом по специальности "учитель-олигофренопедагог". Прошла профессиональную переподготовку РУДН с присвоением квалификации "Учитель-логопед". Переподготовка в МПГУ по специальности "Клиническая психология"

Образование
Преподаю в Институте возрастной нейропсихологии на курсе "Ранний возраст интегративный подход". Провожу обучающие семинары для специалистов и родителей в разных городах СНГ.

Преподавание
Игровой лОгопед
Запускаю речь у неговоряшек
Помогаю детям с речевыми нарушениями, задержкой в развитии, РАС и другими особенностями
Автор игр и пособий для детей
Являюсь международным спикером, провела более 30 обучающих семинаров
Развиваю речь и когнитивные функции
7 +ЛЕТ
Обучаю специалистов со всего мира
Автор
25 ПОСОБИЙ И ЛОГО-ИГР
17+ ЛЕТ
Практической работы с детьми
Преподаю в Институте возрастной нейропсихологии на курсе "Ранний возраст интегративный подход". Провожу обучающие семинары для специалистов и родителей в разных городах СНГ.

Преподавание
В работе использую комплексный подход (работа с механизмом нарушения), применяя методики игровой логопедии, дефектологии и нейропсихологии. Подбираю задания конкретно под каждого ребенка
Подход
РНИМУ им.Пирогова по специальности "Педиатрия", интернатура по неврологии.
Закончила МГГУ с красным дипломом по специальности "учитель-олигофренопедагог". Прошла профессиональную переподготовку РУДН с присвоением квалификации "Учитель-логопед". Переподготовка в МПГУ по специальности "Клиническая психология"

Образование
ЕЛСУКОВА ОЛЬГА ИГОРЕВНА
Игровой логопед, олигофренопедагог и нейропсихолог
Обо мне
Провожу супервизии для специалистов в формате онлайн
Обучаю специалистов, провожу выездные семинары. На основе практического опыта я создала эффективные пособия и игры, которые доступны в типографском и электронном вариантах.
Меня зовут Елсукова Ольга и я уже
больше 17 лет работаю с детьми с речевыми и когнитивными трудностями.
Видео занятий и полезная информация в моем Telegram-канале.
Чат поддержки и обратной связи здесь
ЕЛСУКОВА ОЛЬГА ИГОРЕВНА
Игровой логопед, олигофренопедагог и нейропсихолог
Обо мне
Образование
Занятия
Меня зовут Елсукова Ольга и я уже
Уже больше 18 лет работаю с детьми с речевыми и когнитивными трудностями.
Обучаю специалистов, провожу выездные семинары. На основе практического опыта я создала эффективные пособия и игры, которые доступны в типографском и электронном вариантах.
Видео занятий и полезная информация в моем Telegram-канале.
Чат поддержки и обратной связи здесь
Авторские пособия для запуска речи и не только
каталог авторских игр и пособий
каталог авторских игр и пособий
Авторские пособия для запуска речи и не только
по zoom, Telegram, яндекс-телемост
СУПервизии специалистов
Для тех специалистов, которые работают с ранним возрастом и не только
по zoom, Telegram, яндекс-телемост
СУПервизии специалистов
Для тех специалистов, которые работают с ранним возрастом и не только, а так же с ребятами с особенностями)
Успешно провожу супервизии уже более 10 лет. Все отзывы предоставлены ниже
Успешно провожу супервизии более 10 лет. Все отзывы предоставлены ниже
СУПервизия нужна когда...
3.
Нет структуры занятия
Или вы начали работать с малышом, но сомневаетесь, все ли вы делаете правильно
2.
Сомневаетесь в диагнозе
И не знаете, куда"уложить" некоторые симптомы
1.
Вы начинающий специалист
И только начинаете работать с ранним возрастом или не знаете как провести диагностику малыша
4.
Нет динамики
Даже не смотря на регулярность занятий, или же у вас непростой ребенок, малыш с особенностями и не знаете с чего начать


5.
Речь никак не запускается
Даже не смотря на все приложенные усилия и практики. А также если накопилось много вопросов по разным детям: по диагностике, по вызыванию звуков и др.
4.
Нет динамики
Даже не смотря на регулярность занятий, или же у вас непростой ребенок, малыш с особенностями и не знаете с чего начать


5.
Речь никак не запускается
Даже не смотря на все приложенные усилия и практики. А также если накопилось много вопросов по разным детям: по диагностике, по вызыванию звуков и др.
1.
Вы начинающий специалист
И только начинаете работать с ранним возрастом или не знаете как провести диагностику малыша
2.
Сомневаетесь в диагнозе
И не знаете, куда"уложить" некоторые симптомы
3.
Нет структуры занятия
Или вы начали работать с малышом, но сомневаетесь, все ли вы делаете правильно
СУПервизия нужна когда...
ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?
C РАДОСТЬЮ ОТВЕЧУ ВАМ